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週三進修-青少年情緒與行爲之親師溝通之職治療介入模式

簡才傑 亞洲大學職能治療學系 助理教授

坐下來聽一場不一樣的專業領域細說親師之間面對不同孩子的處理問題,的確需要專業的一系列引導,因爲只有透過了解孩子的特質,才能更理解不同孩子發出的訊號,也才能讓老師做出更正確的判斷,感謝簡治療師爲我們帶來不一樣的專業,讓老師們可以更理解孩子,進而跟家長進行多向的溝通,達到老師、家長、學生三者共贏的效果。

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